|
14 març 2011 |
Sessions per a mestres sobre l’ensenyament de les diverses mesures [14-03-2011] |
Canals, Maria Antònia
|
|
14 març 2011 |
Sessions per a mestres sobre l’ensenyament de les diverses mesures [14-03-2011] |
Canals, Maria Antònia
|
|
15 febrer 2011 |
Sessions per a mestres sobre l’ensenyament de la geometria [15-02-2011] |
Canals, Maria Antònia
|
|
|
Sessions per a mestres sobre l’ensenyament de la geometria [15-02-2011] |
Canals, Maria Antònia
|
|
13 desembre 2010 |
Sessions per a mestres sobre l’ensenyament de les primeres operacions matemà tiques [13-12-2010] |
Canals, Maria Antònia
|
|
|
Sessions per a mestres sobre l’ensenyament de les primeres operacions matemà tiques [13-12-2010] |
Canals, Maria Antònia
|
|
|
The shifted-scaled Dirichlet Distribution in the Simplex |
Monti, G.S.
; Mateu i Figueras, Glòria
; Pawlowsky-Glahn, Vera
; Egozcue, Juan José
|
|
|
The shifted-scaled Dirichlet Distribution in the Simplex |
Monti, G.S.
; Mateu i Figueras, Glòria
; Pawlowsky-Glahn, Vera
; Egozcue, Juan José
|
|
1 juny 2018 |
The shifted-scaled Dirichlet Distribution in the Simplex |
|
|
5 juny 2018 |
The shifted-scaled Dirichlet Distribution in the Simplex |
Monti, G.S.
; Mateu i Figueras, Glòria
; Pawlowsky-Glahn, Vera
; Egozcue, Juan José
|
|
12 maig 2011 |
The shifted-scaled Dirichlet Distribution in the Simplex |
Monti, Gianna Serafina
; Mateu i Figueras, Glòria
; Pawlowsky-Glahn, Vera
; Egozcue, Juan José
|
|
2009 |
SIMPLY: a Compiler from a CSP Modeling Language to the SMT-LIB Format |
Bofill Arasa, Miquel
; Palahà i Sitges, Miquel
; Suy Franch, Josep
; Villaret i Ausellé, Mateu
|
|
|
SIMPLY: a Compiler from a CSP Modeling Language to the SMT-LIB Format |
Bofill Arasa, Miquel
; Palahà i Sitges, Miquel
; Suy Franch, Josep
; Villaret i Ausellé, Mateu
|
|
|
SIMPLY: a Compiler from a CSP Modeling Language to the SMT-LIB Format |
Bofill Arasa, Miquel
; Palahà i Sitges, Miquel
; Suy Franch, Josep
; Villaret i Ausellé, Mateu
|
|
2004 |
Simultaneous estimation of indirect and interaction effects using structural equation models |
Batista Foguet, Joan Manuel
; Coenders, GermÃ
; Saris, Willem E.
; Bisbe, Josep
|
|
|
Simultaneous estimation of indirect and interaction effects using structural equation models |
Batista Foguet, Joan Manuel
; Coenders, GermÃ
; Saris, Willem E.
; Bisbe, Josep
|
|
|
Simultaneous estimation of indirect and interaction effects using structural equation models |
Batista Foguet, Joan Manuel
; Coenders, GermÃ
; Saris, Willem E.
; Bisbe, Josep
|
|
1 juny 2018 |
Simultaneous estimation of indirect and interaction effects using structural equation models |
|
|
5 juny 2018 |
Simultaneous estimation of indirect and interaction effects using structural equation models |
Batista Foguet, Joan Manuel
; Coenders, GermÃ
; Saris, Willem E.
; Bisbe, Josep
|
|
|
The single principle of compositional data analysis, continuing fallacies, confusionsand misunderstandings and some suggested remedies |
Aitchison, John
|
|
27 maig 2008 |
The single principle of compositional data analysis, continuing fallacies, confusions
and misunderstandings and some suggested remedies |
Aitchison, John
|
|
|
Size Fraction Effects on Planktonic Foraminifera Assemblages: A Compositional Contribution to the Golden Sieve Rush |
Di Donato, Valentino
; Daunis i Estadella, Josep
; MartÃn Fernández, Josep Antoni
; Esposito, Paola
|
|
maig 2015 |
Size Fraction Effects on Planktonic Foraminifera Assemblages: A Compositional Contribution to the Golden Sieve Rush |
Di Donato, Valentino
; Daunis-i-Estadella, Pepus
; MartÃn Fernández, Josep Antoni
; Esposito, Paola
|
|
15 febrer 2020 |
Sobre la naturaleza de las matemáticas en la formación inicial de maestros: los procesos matemáticos en el sistema de creencias de los estudiantes = About the nature of mathematics in initial teacher training: The mathematical processes in the belief systems of students |
Alsina, Angel
; López, Paula
|
|
2014 |
Sobre la naturaleza de las matemáticas en la formación inicial de maestros: los procesos matemáticos en el sistema de creencias de los estudiantes = About the nature of mathematics in initial teacher training: The mathematical processes in the belief systems of students |
Alsina, Àngel
; López Serentill, Paula
|